云桌面將在智慧校園中起到打破傳統(tǒng)教學(xué)場景的作用，在云桌面的加持下，智慧校園將拋開傳統(tǒng)的時(shí)間、空間、信息資源不互通的限制。云桌面有哪些優(yōu)勢開啟智慧校園云端新時(shí)代?

一、云端教學(xué)

傳統(tǒng)教學(xué)：教師根據(jù)課程提前預(yù)定教室，地點(diǎn)和授課時(shí)間受預(yù)定限制。

云桌面：在辦公室、教室、機(jī)房，亦或是在家中、出差旅途中，教學(xué)都可以便捷進(jìn)行。

二、信息互通

傳統(tǒng)教學(xué)：教學(xué)信息資料通常用 U 盤、QQ、微信或者郵件傳送，費(fèi)時(shí)容易出錯(cuò)，資料更新得反復(fù)重新傳。

云桌面：搭配云盤使用，教學(xué)資源信息多端同步共享下載。只需云端上傳更新，共享同步一步到位，反復(fù)下載無錯(cuò)。

三、簡化運(yùn)營

傳統(tǒng)教學(xué)：無論是前期裝機(jī)還是后期維護(hù)，所有機(jī)器都的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員一個(gè)個(gè)組裝維護(hù)。

云桌面：硬件組建完畢，所有軟件系統(tǒng)都可以通過云桌面管理搭建，并且可以根據(jù)不同教學(xué)需求配置不同要求系統(tǒng)方案。

四、TCO 降低

傳統(tǒng)教學(xué)：搭建預(yù)算成本，每臺(tái)在 3500 元左右; 電力成本，一臺(tái)功耗在 250w 上下;人員成本：200-300 臺(tái)教學(xué)機(jī)一名維護(hù)管理人員。

云桌面：相對傳統(tǒng)教學(xué)方案可節(jié)省 70%左右;人員管理 1 名即可，沒有軟硬件數(shù)量限制。

**五、降噪環(huán)保  **

傳統(tǒng)教學(xué)：傳統(tǒng)電腦主機(jī)，由于扇熱器的原因，電腦負(fù)載過多或多或少會(huì)有噪音。

云桌面：沒有主機(jī)，云桌面訪問系統(tǒng)軟件，無噪環(huán)保，同時(shí)也簡化了空間限制。

未來，物聯(lián)網(wǎng)的角度，為突出其智能感知功能，智慧校園被定位為一個(gè)高度地融合了信息技術(shù)，深度整合了信息化應(yīng)用，并構(gòu)建了廣泛感知信息終端的，具有網(wǎng)絡(luò)化、信息化和智能化特征的校園。從智慧教育的角度，智慧校園被認(rèn)為同智慧教室、智慧終端一樣，是根據(jù)不同尺度范圍對智慧教育劃分的學(xué)習(xí)空間，是智慧教育的組成部分，是為智慧教育服務(wù)的。

云桌面將在智慧校園中起到打破傳統(tǒng)教學(xué)場景的作用，在云桌面的加持下，智慧校園將拋開傳統(tǒng)的時(shí)間、空間、信息資源不互通的限制。